Recursos

LEGO MINDSTORMS EV3 (+9)

Esta es la tercera versión de LEGO MINDSTORMS, y LEGO una vez más se ha superado. Este fantástico robot consigue que cualquier niño (o no tan niño) quiera dedicarse a la ingeniería. ¡Lo tiene todo! ¡Es fácil de montar y de programar, sus posibilidades son infinitas, el límite lo pone tu imaginación! Además, LEGO nos ofrece varios montajes súper atractivos en su software. En nuestro canal de YouTube podéis ver los ejemplos. Pero, es más, este robot se puede programar con un software propio de LEGO basado en Lab View con el que puedes aprender lo más básico e ir complicando hasta niveles profesionales. Pensado para ingenieros creativos y soñadores. En este enlace puedes descargarte la versión comercial de forma totalmente gratuita.

 

El set educativo contiene:

 

  • Tres servo motores interactivos
  • Sensor de rotación integrado y sensor ultrasónico
  • Sensor de color/luz, sensor giroscópico, y dos sensores tactiles
  • Bateria recargable
  • Rueda loca
  • Cables conectores

 

Valores clave de aprendizaje:

 

  • Diseñar y construir robots programables usando motores, sensores, engranajes, ruedas, ejes, y otros componentes técnicos
  • Comprender e interpretar dibujos 2D para crear modelos 3D
  • Construir, probar, resolver problemas y revisar los diseños para mejorar el desarrollo del robot
  • Practicar y experimentar utilizando conceptos matemáticos como estimar y medir distancias, tiempo y velocidad
  • Comunicarse de forma efectiva utilizando lenguaje técnico
  • Encontrar soluciones creativas a problemas y desarrollar procesos de selección, construcción, prueba y evaluación de las mismas.

SCRATCH

Scratch es un lenguaje de programación visual y muy divertido que nos permite crear juegos, animaciones, música y arte. Se trata de una excelente herramienta para introducir a los alumnos a otros lenguajes de programación más tradicionales. Desarrollando proyectos con Scratch aprendemos conceptos matemáticos y informáticos fundamentales, como por ejemplo los procesos interactivos, las coordenadas en un plano o las variables. Además, también permite a jóvenes y adultos pensar de forma creativa, razonar sistemáticamente y trabajar en colaboración.

 

Con Scratch podemos crear desde animaciones muy simples hasta juegos y programas más sofisticados. Todo depende de nuestra habilidad y de nuestros conocimientos. Se trata de una aplicación de gran versatilidad que nos puede ser de utilidad para niños, jóvenes y adultos.

 

Si tenéis ganas, no os lo perdáis, es totalmente gratuito y en su web puedes realizar las programaciones de prueba tipo tutorial para aprender. ¡Es muy divertido!

Web y software gratuito.

LEGO WeDo (+6)

¡Ya tenemos aquí la nueva versión de WeDo! Este es el robot ideal para iniciar a la robótica a los más pequeños, a partir de 6 años los niños ya pueden construir y programar su propio robot. La primera versión de LEGO propone 12 modelos diferentes divididos en cuatro áreas (deporte, mecanismos sorprendentes, animales salvajes y cuentos de aventura). La nueva versión: ¡más de 40 montajes diferentes! Las dos versiones se pueden programar con el software de LEGO WeDo y con Scratch.

 

Valores clave de aprendizaje:

 

  • Desarrolla prácticas de ciencias incluyendo formulación de preguntas y resolución de problemas; investigación, análisis e interpretación de datos; creación de argumentos basados en la evidencia científica y obtención, evaluación y comunicación de la información.
  • Motiva al alumnado en el aprendizaje de ciencias haciéndolo real y relevante
  • Mejora la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la comunicación y la colaboración.
  • Integra herramientas digitales para mejorar las habilidades de pensamiento computacional.

 

No te pierdas los vídeos en nuestro canal de YouTube!

LEGO Education màquines (+6)

LEGO Education tiene varios productos para trabajar a partir de las máquinas el aprendizaje de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas como fuerza y movimiento, la medición, la energía y los fenómenos de la vida real.

Cada set tiene un CD de guía para el profesor con fichas enfocadas a un mecanismo, a una construcción aplicada a la vida real y, por último, propuestas de problemas sin resolver para que los alumnos creen desde cero su propia solución (esta es la parte más interesante ya que el alumno ha de poner en práctica su creatividad e ingenio).

 

Hay tres productos según la edad:

Machines and mechanismes (+8 años)

Además este producto se puede ampliar con un Set de Neumática y otro de Energías renovables que són fantásticos

LEGO Educaction Infantil (+3)

Story Tales:

  • Fomenta el desarrollo del lenguaje a través de la narración.
  • Dialogo activo y escucha.
  • Promueve el desarrollo socioemocional al invitar a los niños a cooperar en la narración o la reconstrucción de las diferentes historias.
  • Promueve la creatividad e imaginación.

 

 

Animal Bingo:

  • Descubren formas y colores.
  • Aprenden a reconocer y emparejar.
  • Exploran el juego colaborativo mientras se comunican y trabajan con los demás.
  • Siguen las reglas del juego y respetan los turnos

 

 

Tubes Experiment Set:

  • Exploración causa y efecto.
  • Desarrollo de la motricidad fina.
  • Explora (exposición ) entrada y salida.
  • Realización de preguntas: ¿qué pasa si…?, ¿cómo…?, ¿me pregunto qué sucede si…?
  • Conceptos de posición y gravedad.

 

 

Math Train:

  • Aprender matemáticas de forma divertida, explorando los números y las cantidades, usando grúas para cargar y descargar bricks en el tren.
  • Resolución de problemas.
  • Representación de papeles.
  • Iniciación en la suma y la resta.

BEE Bot (+3)

Los Bee-Bot son robots especialmente diseñados para niños pequeños. Es atractivo, simpático y fácil de usar, hace que sea la herramienta perfecta para la enseñanza de secuencias, estimaciones, resolución de problemas y, por supuesto, para aprender jugando. Está construido con materiales sólidos y robustos que garantizan una cierta durabilidad, y tienen un aspecto colorido que se puede adaptar a las actividades y gustos de los alumnos.

 

Simulador Bee Bot.

Arduino (+13)

Arduino es una de las plataformas más populares para realizar pequeños proyectos de electrónica y programación. Desde su aparición, en el año 2005, ha tenido un rápido crecimiento generalizándose su uso a nivel educativo, incluso dentro del sector profesional.

 

A poco que hayas navegado por internet te habrás encontrado esa palabra. Y es que ahora que es posible automatizar cualquier cosa, para hacer robots, controlar luces y dispositivos, o mil cosas que se os pueda ocurrir fabricar podéis optar por una solución basada en Arduino, una familia de placas y software que comparten nombre pero que son legión.

Si quieres saber más de arduino, visita nuestro blog:

Guía para la selección de una controladora Arduino

Guía d’arduinomatico: todo lo que necesitas saber con Arduino

10 proyectos asombrosos con Arduino

Story Starter (+6)

StoryStarter es una nueva y creativa herramienta de aprendizaje que proporciona a los alumnos experiencias narrativas y les invita a crear historias de forma natural. Mejora las habilidades de expresión y comprensión oral, lectura y escritura. La solución StoryStarter hace partícipes a los alumnos desde el principio, animándolos a usar su imaginación para desarrollar y crear relatos, personajes y líneas argumentales.

Contar y desarrollar historias haciendo uso de una estructura de apoyo representa una herramienta útil para mejorar las habilidades literarias y permite a los alumnos explicar historias, cuentos y acontecimientos de su vida diaria con confianza. Organizar acontecimientos en un orden natural fomenta la comprensión y estimula la imaginación, facilita el desarrollo de la creatividad y ayuda a los alumnos a concebir ideas novedosas.

Los alumnos desarrollan sus habilidades de expresión en lengua poniendo en práctica el pensamiento creativo y crítico al trabajar activamente en la creación de guiones gráficos, escenas, objetos, criaturas, personajes, diálogos, líneas argumentales con acción emocionante o intriga, principios y finales predeterminados, líneas temporales y acontecimientos encadenados. Los escenarios de aprendizaje (que pueden establecerse de acuerdo con el nivel educativo de los alumnos) abrazan la diversidad e invitan a los alumnos a colaborar y compartir ideas, conceptos y experiencias.

La solución StoryStarter permite a los alumnos:

  • Hablar con confianza en diferentes contextos.
  • Crear, encadenar y volver a contar historias.
  • Mejorar sus habilidades de expresión y comprensión oral.
  • Desarrollar sus habilidades de lectura y escritura.
  • Analizar historias, personajes y tramas.
  • Identificar y comprender los géneros.
  • Incorporar la tecnología y el aprendizaje digital de forma natural.

Story starter Core Set: vídeo

Stencyl (+8)

Stencyl permite a los estudiantes de todas las edades crear sus propios video juegos para PC, Android y IOs. Los alumnos podrán crear sus propios mundos, historias y personajes desde cero o colaborar con sus compañeros para ir desarrollándolo . Todo ello para ‘aprender jugando‘ a través de la gamificación y los videojuegos.

El entorno gráfico de Stencyl hacen de él un programa intuitivo y sencillo. Su sistema de programación por bloques ayuda a los alumnos a afianzar los conocimientos sobre programación utilizando el sistema de programación por bloques, para darle a los personajes y el entorno las dinámicas y el funcionamiento necesario para desarrollar su propio video juego.

Habilidades desarrolladas:

  • Potencia la creatividad
  • Desarrolla la estrategia y el pensamiento lógico-matemático
  • habilidades cognitivas: Favorece la concentración y la memoria
  • habilidades psicomotoras: la destreza visual, la coordinación espacial y la discriminación perceptiva
  • Autonomía y autocontrol
  • Trabajo en equipo

Mario Builder (+6)

Mario Builder es un proyecto diseñado para que cualquiera pueda crear fácilmente sus propios juegos de Mario. Hay TONELADAS de cosas para elegir: 15 potenciadores (cubos con setas, flores, vidas, etc.), más de 100 enemigos diferentes, más de 1100 fichas, una amplia variedad de plataformas y obstáculos, salidas secretas, más de 40 canciones, más de 40 fondos, 5 colores para Yoshi, ¡y mucho más! También hay un editor de Overworld (para editar todo un mundo), un editor de pantalla de título, un archivo de ejemplo, un guionista y la mejor característica de todas: ¡tu imaginación y creatividad para hacer el mejor juego posible!

Mario Builder fue creado por Ting_Thing y utiliza versiones muy modificadas de los motores de Hello y djrellik. Existe una gran comunidad con información sobre este programa de edición.

Coded Arena (+11)

Coded Arena es una herramienta de aprendizaje gamificada del lenguaje de programación más popular del mundo: Python.
Permite a sus usuarios aprender los mismos lenguajes de programación que los profesionales mientras se comparte la aventura solo o con amigos. El jugador  debe guiar a su héroe para superar las campañas y misiones del juego a través de distintos códigos de programación.

Enseñar programación de forma individual y personalizada. Que cualquiera tenga la capacidad de enseñar programación. Un aprendizaje motivador.
Al ritmo de cada uno. Para dar clases de programación ya no necesitarás ser un experto. Aprenden mientras juegan: la programación será un hobbie para los alumnos.

PROGRAMACIÓN PROFESIONAL, DESTINADA AL MUNDO REAL

Los alumnos pasarán de ser meros espectadores de la tecnología a entender cómo funciona. Otras plataformas utilizan un sistema de código “edulcorado” (por bloques). Desde la robótica hasta la inteligencia artificial; Somos consumidores de programación sin ser plenamente conscientes; Cualquier dispositivo electrónico está previamente programado.

¿CÓMO APRENDEN?

Programar será un juego de niños. Learning by doing. Aprendizaje individual y adaptable.
Los alumnos crearán la inteligencia artificial de su héroe con la finalidad de superar las campañas y misiones del juego. Se divertirán mientras aprenden (Learning through play) No sólo programación: potencia la capacidad analítica y resolutiva. Al ritmo de cada alumno, a través de misiones y ejercicios de refuerzo.